Yapay Zekâ ve Mühendislik

Teknolojinin Eğitimi: Yeni Yaklaşımlar

Üsküdar Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi'nde, öğrencilerin geleceğin teknolojilerini geliştirmeye yönelik sunulan imkânlar hakkında bilgi veren Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Burhan Pektaş, sadece teorik bilgiye sahip olmanın yeterli olmadığını belirtti. Pektaş, "Geleceğin mühendisleri, disiplinler arası bir çalışma kültürü içinde eğitim almalı ve pratik deneyim kazanmalıdır," dedi.

Yapay Zekâ ve Yeni Uzmanlık Alanları

Yapay zekânın mühendislik mesleğini dönüştürdüğünü ifade eden Prof. Dr. Pektaş, teknik bilginin yanı sıra analitik düşünme ve problem çözme gibi becerilerin de önem kazandığını söyledi. Ayrıca, önümüzdeki yıllarda yapay zekâ destekli sistem mühendisliği ve otonom sistemler mühendisliği gibi alanların daha fazla ön plana çıkacağını öngördü.

Prof. Dr. Pektaş, "Geleceğin mühendisleri, yalnızca algoritma geliştiren değil, aynı zamanda teknolojinin toplumsal etkilerini anlayabilen profesyoneller olmalıdır" şeklinde konuştu. Bu çerçevede, üniversitenin disiplinler arası eğitim modeli, mühendislik ile sağlık ve biyoteknoloji gibi alanları bir araya getirerek öğrencilere geniş bir perspektif sunmaktadır.

Son olarak, yapay zekâ ve veri biliminin artık sadece bilgisayar mühendisliğine özgü olmadığını vurgulayan Pektaş, bu alanda farklı disiplinlerden öğrencilerin bir arada çalışarak kendi uzmanlık alanlarına katkılar sağlayabildiğini belirtti.